Русский язык в диалоге культур. Элективный курс для 10-11 классов школ гуманитарного профиля
Поделись книгой!
Автор: Воробьев В. В.,
Саяхова Л. Г.
Издательство: Ладомир, 2006
Редактор: Геворкян А. В.
Переплёт: Твердый переплет, 286 страниц
Серия: Элективный курс
Категория: Методические пособия по русскому языку
ISBN: 5-86218-457-0
Формат: 221x146x15 мм, 388 г
Где найти книгу?
🔖 Учебное пособие является основным компонентом элективного курса "Русский язык в диалоге культур", в состав которого входят также "Методическое руководство для учителя" и словарь "Концепты русской культуры в межкультурной коммуникации".
Данный спецкурс ориентирован на формирование ключевых компетенций языковой личности: лингвистической, коммуникативной и социокультурной; на развитие общекультурных познавательных запросов личности, на воспитание интереса к филологии, мировой и национальной культурам, выраженным в языке; взаимопонимание и конструктивный диалог языков и культур.
В первой части пособия раскрываются исходные понятия курса: язык как феномен культуры, лингвокультурология как наука о взаимосвязи языка и культуры, языковая личность, языковая картина мира и др. Во второй - четвертой частях рассматривается национально-культурная специфика языковых единиц: слово, фразеология, текст в лингвокультурологическом аспекте; лингвокультурологические словари; проблема межкультурной коммуникации.
Для преподавателей русского языка и литературы, студентов гуманитарных факультетов вузов, учащихся старших классов школ гуманитарного профиля, гимназий, лицеев, колледжей, а также для всех, кто интересуется проблемами лингвокультурологии, формирования грамотной языковой личности, способной к межкультурной коммуникации.
Данный спецкурс ориентирован на формирование ключевых компетенций языковой личности: лингвистической, коммуникативной и социокультурной; на развитие общекультурных познавательных запросов личности, на воспитание интереса к филологии, мировой и национальной культурам, выраженным в языке; взаимопонимание и конструктивный диалог языков и культур.
В первой части пособия раскрываются исходные понятия курса: язык как феномен культуры, лингвокультурология как наука о взаимосвязи языка и культуры, языковая личность, языковая картина мира и др. Во второй - четвертой частях рассматривается национально-культурная специфика языковых единиц: слово, фразеология, текст в лингвокультурологическом аспекте; лингвокультурологические словари; проблема межкультурной коммуникации.
Для преподавателей русского языка и литературы, студентов гуманитарных факультетов вузов, учащихся старших классов школ гуманитарного профиля, гимназий, лицеев, колледжей, а также для всех, кто интересуется проблемами лингвокультурологии, формирования грамотной языковой личности, способной к межкультурной коммуникации.
Мнения