Технология: Чудесная мастерская: учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений
Поделись книгой!
Автор: Конышева Наталья Михайловна
Издательство: Ассоциация 21 век, 2010
Иллюстратор: Ищенко И. Н., Ленчевская Э. В.
Редактор: Чернина В. М., Андреева Н. В.
Переплёт: Твердый переплет, 152 страницы
Серия: Технология
Категория: Технология (1-4 классы)
ISBN: 978-5-4180-0038-5, 978-5-89308-555-6, 978-5-89308-708-6
Формат: 222x168x11 мм, 282 г
Где найти книгу?
📓 Учебник предназначен для организации деятельности младших школьников на уроках технологии - как в рамках педагогического сотрудничества с учителем, так и при выполнении самостоятельных работ.
Освоение технологий, предусмотренных образовательным стандартом, осуществляется в контексте общеобразовательной подготовки школьников. Решение разнообразных художественно-конструкторских задач активизирует внимание, память, воображение, мышление и речь учащихся, помогает развитию общих творческих способностей. Все это создает условия для активизации процесса обучения без нежелательных перегрузок.
В учебник включены задания для осуществления проектной работы учащихся.
Дополняющая учебник рабочая тетрадь позволяет разнообразить виды деятельности детей на уроке, расширить спектр творческих задач, предлагаемых ученикам, и дифференцировать уровни обучения с учетом их индивидуальных возможностей.
Задания учебника и тетради могут быть использованы для организации деятельности учеников по интересам во внеурочное время, в том числе в домашних условиях.
7-е издание.
Освоение технологий, предусмотренных образовательным стандартом, осуществляется в контексте общеобразовательной подготовки школьников. Решение разнообразных художественно-конструкторских задач активизирует внимание, память, воображение, мышление и речь учащихся, помогает развитию общих творческих способностей. Все это создает условия для активизации процесса обучения без нежелательных перегрузок.
В учебник включены задания для осуществления проектной работы учащихся.
Дополняющая учебник рабочая тетрадь позволяет разнообразить виды деятельности детей на уроке, расширить спектр творческих задач, предлагаемых ученикам, и дифференцировать уровни обучения с учетом их индивидуальных возможностей.
Задания учебника и тетради могут быть использованы для организации деятельности учеников по интересам во внеурочное время, в том числе в домашних условиях.
7-е издание.
Мнения