Русская литература. 9 класс. Учебник-хрестоматия для учреждений с русским (неродным) языком
Поделись книгой!
Автор: Черкезова Меджи Валентиновна,
Критарова Жанна Николаевна,
Жижина Алевтина Дмитриевна,
Вербовая Наталья Николаевна
Издательство: Дрофа, 2014
Иллюстратор: Любин В. Н.
Редактор: Черкезова Меджи Валентиновна
Переплёт: Твердый переплет, 432 страницы
Серия: Литература
Категория: Литература (5-9 классы)
ISBN: 978-5-358-01739-9, 978-5-358-10035-0, 978-5-358-12816-3, 978-5-358-13685-4
Формат: 218x149x26 мм, 498 г
Где найти книгу?
📙 Учебник-хрестоматия для учащихся 9 класса национальных школ, входящий в учебно-методический комплект по русской литературе для 5-11 классов, создаваемый коллективом авторов по обновленной программе, соответствует современной концепции литературного образования в национальных общеобразовательных учреждениях и образовательному минимуму содержания образования.
Данный учебник-хрестоматия существенно отличается от ранее изданных своей структурой и методикой подачи литературно-художественного материала. Усилен методический аппарат, введены рубрики, помогающие более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а так же активизировать речевую деятельность учащихся. При отборе художественных текстов учитывается возраст учащихся и то, что русский язык для них неродной.
Важной особенностью этого учебника-хрестоматии является культуроведческий подход, позволяющий расширить знания школьников в области культуры русского народа. Полноте восприятия мирового литературного процесса способствует введение в учебник-хрестоматию небольшого раздела, включающего произведения зарубежной литературы, что поможет учащимся в плане диалога культур сопоставить темы, идеи и художественные образы.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
9-е издание, стереотипное
Данный учебник-хрестоматия существенно отличается от ранее изданных своей структурой и методикой подачи литературно-художественного материала. Усилен методический аппарат, введены рубрики, помогающие более глубоко понять содержание прочитанных произведений, определить их художественное своеобразие, а так же активизировать речевую деятельность учащихся. При отборе художественных текстов учитывается возраст учащихся и то, что русский язык для них неродной.
Важной особенностью этого учебника-хрестоматии является культуроведческий подход, позволяющий расширить знания школьников в области культуры русского народа. Полноте восприятия мирового литературного процесса способствует введение в учебник-хрестоматию небольшого раздела, включающего произведения зарубежной литературы, что поможет учащимся в плане диалога культур сопоставить темы, идеи и художественные образы.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
9-е издание, стереотипное
Мнения