Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли
Поделись книгой!
Издательство: Просвещение, 2014
Иллюстратор: Архаров М. В.
Редактор: Асмолов Александр Григорьевич
Переплёт: Мягкая обложка, 152 страницы
Серия: Стандарты второго поколения
Категория: Административное управление образованием
ISBN: 978-5-09-022831-2, 978-5-09-025478-6, 978-5-09-030429-0
Формат: 213x140x6 мм, 160 г
Где найти книгу?
📘 Пособие посвящено одному из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения - формированию универсальных учебных действий.
В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированное универсальных учебных действий.
Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.
5-е издание.
В пособии раскрываются виды и возрастные особенности развития универсальных учебных действий у учащихся младших классов. Даны рекомендации по развитию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, направленных на формирование у детей умения учиться. Представлены основные типы задач для оценки сформированное универсальных учебных действий.
Пособие адресовано учителям начальных классов и родителям.
5-е издание.
Мнения