Как научить подростка читать? Практические советы учителю 5-7-х классов
Поделись книгой!
Автор: Шолпо Инна Лолиевна
Издательство: Ломоносовъ, 2009
Редактор: Паршакова А.
Переплёт: Обложка с клапанами, 624 страницы
Серия: Школа завтра
Категория: Учебно-воспитательная работа в школе
ISBN: 978-5-91678-010-9
Тираж: 3000
Формат: 180x120x31 мм, 478 г
Где найти книгу?
📘 Что мешает нашим детям получать удовольствие от чтения?
Ученики девятого класса не могут объяснить значения слов "мятежный" или "безотрадный". Среди слов, неизвестных ученикам 5-7-х классов, не только "бадья", "вьюнок", "борозда", "ставни", "шпилька", но и "дородный", "лоснящийся", "клокотать", "лазурный". Чтение классической литературы для современного подростка аналогично чтению текстов на иностранном языке.
Так что же делать? Пути решения проблемы подскажет эта книга.
Ученики девятого класса не могут объяснить значения слов "мятежный" или "безотрадный". Среди слов, неизвестных ученикам 5-7-х классов, не только "бадья", "вьюнок", "борозда", "ставни", "шпилька", но и "дородный", "лоснящийся", "клокотать", "лазурный". Чтение классической литературы для современного подростка аналогично чтению текстов на иностранном языке.
Так что же делать? Пути решения проблемы подскажет эта книга.
Мнения