Русский язык. 8 класс. Учебник. В 3-х частях. ФГОС
Поделись книгой!
Автор: Граник Генриетта Григорьевна,
Борисенко Наталья Анатольевна,
Бондаренко Стелла Морисовна,
Владимирская Галина Николаевна
Издательство: Мнемозина, 2013
Иллюстратор: Крысов Андрей Иванович
Редактор: Граник Генриетта Григорьевна
Переплёт: Твердый переплет, 389 страниц
Серия: Русский язык
Категория: Русский язык (5-9 классы)
ISBN: 978-5-346-02220-6, 978-5-346-02221-3, 978-5-346-02408-8
Формат: 221x170x28 мм, 788 г
Где найти книгу?
📒 Первая часть учебника содержит повторение по теме "Осложнённое предложение". Рассматриваются однородные члены предложения, обобщающие слова, обращения, междометия, слова-предложения да и нет, вводные слова, словосочетания, предложения, обособление определений, приложений, обстоятельств в обобщённом виде. Повторяется также материал о самостоятельных частях речи. Подробно изучаются служебные части речи: предлог, союз, частица, их правописание и употребление.
Тексты Р. М. Коваленко написаны специально для этого учебника.
Вторая часть учебника посвящена изучению синтаксиса и пунктуации. Подробно рассматриваются основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение.
Часть третья содержит словарики разных типов и ответы к заданиям из первой и второй частей учебника. Ответы носят обучающий характер и позволяют самостоятельно проверить правильность выполнения заданий, содействуя формированию и развитию навыков самоконтроля и самооценки. Систематическая работа со словариками, отсылки к которым содержатся в первой и второй частях учебника, поможет обучающимся повысить уровень речевой культуры и приобрести необходимые навыки работы со справочной литературой.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
2-е издание, исправленное.
Тексты Р. М. Коваленко написаны специально для этого учебника.
Вторая часть учебника посвящена изучению синтаксиса и пунктуации. Подробно рассматриваются основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение.
Часть третья содержит словарики разных типов и ответы к заданиям из первой и второй частей учебника. Ответы носят обучающий характер и позволяют самостоятельно проверить правильность выполнения заданий, содействуя формированию и развитию навыков самоконтроля и самооценки. Систематическая работа со словариками, отсылки к которым содержатся в первой и второй частях учебника, поможет обучающимся повысить уровень речевой культуры и приобрести необходимые навыки работы со справочной литературой.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
2-е издание, исправленное.
Мнения