Школьная риторика. 5 класс. Учебное пособие в 2 частях (комплект). ФГОС
Поделись книгой!
Издательство: Баласс, 2013
Иллюстратор: Гнисюк Татьяна Алексеевна, Горнов А. Ю., Карасева Г. А. все
Редактор: Ладыженская Таиса Алексеевна
Переплёт: Мягкая обложка, 170 страниц
Серия: Образовательная система "Школа 2100"
Категория: Риторика
ISBN: 978-5-85429-079-1, 978-5-85939-670-2
Тираж: 105000
Формат: 260x205x10 мм, 609 г
Где найти книгу?
📓 Учебное пособие по риторике является составной частью УМК Образовательной системы "Школа 2100" и продолжает непрерывный курс риторики (1-11 классы).
Данное пособие полностью соответствует задачам Федерального государственного образовательного стандарта и обеспечивает формирование коммуникативных универсальных действий учащихся. Пособие может использоваться в образовательном процессе за счёт часов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебное пособие по риторике является составной частью комплекта учебников Образовательной программы "Школа 2100" и продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр, артикуляционных упражнений, заданий с использованием музыки, видео- и кинофрагментов.
2-е издание, переработанное.
Данное пособие полностью соответствует задачам Федерального государственного образовательного стандарта и обеспечивает формирование коммуникативных универсальных действий учащихся. Пособие может использоваться в образовательном процессе за счёт часов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебное пособие по риторике является составной частью комплекта учебников Образовательной программы "Школа 2100" и продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр, артикуляционных упражнений, заданий с использованием музыки, видео- и кинофрагментов.
2-е издание, переработанное.
Мнения