Математика. Алгебра и начала анализа. 10 класс. Учебник. Баз. и углубл. уровни. Ч. 1. ФГОС
Поделись книгой!
Издательство: Мнемозина, 2018
Редактор: Черноруцкий В. В.
Переплёт: Твердый переплет, 806 страниц
Серия: Математика
Категория: Математика (10-11 классы)
ISBN: 978-5-346-02784-3, 978-5-346-02786-7, 978-5-346-03197-0, 9785346033219, 978-5-346-03780-4, 978-5-346-03782-8, 978-5-346-03919-8, 9785346039211, 978-5-346-04177-1
Формат: 220x149x45 мм, 1012 г
Где найти книгу?
📘 Учебник написан в соответствии с Примерной основной образовательной программой и ФГОС СОО и предназначен для учащихся, имеющих повышенный интерес к изучению математики. Подробный, обстоятельно и доступно изложенный материал по всем темам курса алгебры и начал математического анализа даёт полное и целостное представление о вышеназванном курсе, построение которого осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии. В учебнике представлено большое количество примеров, в том числе повышенного уровня сложности, с обоснованием решения, приводятся алгоритмы выполнения математических операций, излагаются различные методы работы с математическими моделями, даются вопросы для самопроверки.
ЧАСТЬ 2
Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и Примерной основной образовательной программы, в нём реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Вторая часть учебника содержит практический материал. Подбор и последовательность разноуровневых упражнений и их значительный объём позволят школьнику освоить предмет как на базовом, так и на углублённом уровне, а учителю построить индивидуальную образовательную траекторию обучения для каждого учащегося.
6-е издание, стереотипное.
ЧАСТЬ 2
Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и Примерной основной образовательной программы, в нём реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Вторая часть учебника содержит практический материал. Подбор и последовательность разноуровневых упражнений и их значительный объём позволят школьнику освоить предмет как на базовом, так и на углублённом уровне, а учителю построить индивидуальную образовательную траекторию обучения для каждого учащегося.
6-е издание, стереотипное.
Мнения