Издательство: Проспект, 2022
Переплёт: Мягкая обложка, 296 страниц
Категория: Другое
ISBN: 978-5-392-15509-5, 978-5-392-355518
Тираж: 300
Формат: 205x140x12 мм, 356 г
📒 В учебно-методическом пособии излагается научно-практическое обоснование механизмов внедрения кадровых инноваций и новых мотивационных схем стимулирования труда работников системы здравоохранения, составляющих методическую основу перехода на эффективный контракт в организациях отрасли.
В доступной форме изложены основы реализации в медицинских организациях Указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" и № 598 "О совершенствовании государственной политики в сфере здравоохранения", Распоряжений Правительства РФ от 26 ноября 2012 г. № 2190-р "Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 гг." и от 28 декабря 2012 г. № 2599-р план мероприятий ("дорожная карта") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности здравоохранения", а также с учетом методических рекомендаций, утвержденных приказами Минздрава России от 28.06.2013 № 421 "Методические рекомендации по разработке органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) учреждений, их руководителей и работников по видам учреждений и основным категориям работников" и Минтруда России от 26.04.2013 № 167н "Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта" в менеджменте организаций здравоохранения необходим комплекс мер, последовательно реализуемых в 2013-2018 гг.
Законодательство приведено по состоянию на июль 2013 г.
Учебно-методическое пособие предназначено для руководителей и специалистов органов управления и организаций здравоохранения, слушателей системы дополнительного профессионального образования.