Учимся учиться и действовать. 4 класс. Рабочая тетрадь. Вариант 1. ФГОС
Поделись книгой!
Издательство: Дом Федорова, 2023
Иллюстратор: Фомина Наталия Анатольевна
Редактор: Битянова Марина Ростиславовна, Яковлева С. Г.
Переплёт: Мягкая обложка, 40 страниц
Категория: Сборники учебных материалов для начальной школы
ISBN: 978-5-09-084442-0, 978-5-0909-7315-1, 978-5-393-01615-9, 978-5-393-01654-8, 978-5-393-01958-7, 978-5-907239-22-7, 978-5-9507-1945-5, 978-5-9963-5866-3
Формат: 205x285x4 мм, 230 г
📖 Диагностическая тетрадь для 4 класса входит в состав УМК "Учимся учиться и действовать" (1-4 классы). Ее задания позволяют проводить изучение развития метапредметных универсальных учебных действий у четвероклассников и на этой основе выстраивать педагогическую работу по достижению метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО.
Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайте издательства. В них подробно описана методика работы с каждым диагностическим модулем, из которых состоит тетрадь, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.
На сайте издательства размещена автоматизированная информационная система обработки результатов мониторинга. С ее помощью на основе полученных в ходе диагностики данных строятся таблицы, отчеты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД. Это позволяет педагогу отслеживать формирование метапредметных универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС НОО у каждого учащегося, по классу и параллели в целом, а также производить корректировку образовательного процесса.
2-е издание, переработанное.
Рекомендации по проведению мониторинга размещены на сайте издательства. В них подробно описана методика работы с каждым диагностическим модулем, из которых состоит тетрадь, приведены варианты организации диагностики, даны конспекты диагностических уроков.
На сайте издательства размещена автоматизированная информационная система обработки результатов мониторинга. С ее помощью на основе полученных в ходе диагностики данных строятся таблицы, отчеты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД. Это позволяет педагогу отслеживать формирование метапредметных универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС НОО у каждого учащегося, по классу и параллели в целом, а также производить корректировку образовательного процесса.
2-е издание, переработанное.
Где найти книгу?
Мнения