Издательство: Просвещение, 2019
Редактор: Ковалева Галина Сергеевна
Переплёт: Мягкая обложка, 167 страниц
Серия: Оценка образовательных достижений
Категория: Учебно-воспитательная работа в школе
ISBN: 978-5-09-042594-0, 978-5-09-063624-7, 978-5-09-072569-9, 978-5-09-088903-2
Тираж: 3000
Формат: 212x138x8 мм, 132 г
Где найти книгу?
📒 Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе,- смыслового чтения (читательской грамотности).
В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию) и задания к ним. Раскрываются особенности текстов и заданий по каждой из предметных областей, описываются результаты их выполнения, даются рекомендации по использованию материалов при изучении данных предметов.
Приведены методические рекомендации по проведению, оценке, интерпретации и использованию результатов комплексной работы.
Дополнительные материалы к пособию (компьютерная программа для ввода и обработки результатов выполнения работы) размещены в электронном каталоге издательства "Просвещение" на интернет-ресурсе www.prosv.ru.
Пособие адресовано учителям, руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям, а также родителям учащихся 7-го класса.
3-е издание.