Историческое источниковедение. Понятийно-терминологические и методические проблемы. Учебное пособие
Поделись книгой!
Автор: Георгиева Наталья Георгиевна
Издательство: Проспект, 2022
Переплёт: Мягкая обложка, 192 страницы
Серия: Российский Университет Дружбы Народов
Категория: Всемирная история
ISBN: 978-5-392-21084-8, 978-5-392-24057-9, 9785392280704, 978-5-392-30274-1, 978-5-392-35615-7
Формат: 205x140x8 мм, 236 г
Где найти книгу?
📒 Курс "Источниковедение" входит в блок обязательных учебных дисциплин по специальности "История".
Учебное пособие является продолжением учебника Н. Г. Георгиевой "Источниковедение: теоретические проблемы" (М.: Проспект, 2016. - 248 с), составляя с ним единый учебный комплекс, в первой части которого рассмотрены теоретико-методологические и историографические, а во второй - понятийно-терминологические и методические проблемы источниковедения.
Учебное пособие содержит обобщенную информацию о накопленном историками XVIII-XX вв. опыте решения теоретико-методических проблем исторического источниковедения. Рассмотрены вопросы: структура источниковедческого исследования; названия, цель и задачи его трех частей (эвристический, текстологический и герменевтический этапы); понятия "патернизация источника", "двойная" и "дублирующая датировка", "генеалогическое родство" и "генетические связи источников"; методика эвристической работы исследователя, установления авторства, хронологической и пространственной локализации источников, их подлинности и достоверности их информации.
Для преподавателей, аспирантов, магистров, бакалавров и студентов, специализирующихся в области гуманитарных наук, а также всех интересующихся историей отечественной исторической науки.
Учебное пособие является продолжением учебника Н. Г. Георгиевой "Источниковедение: теоретические проблемы" (М.: Проспект, 2016. - 248 с), составляя с ним единый учебный комплекс, в первой части которого рассмотрены теоретико-методологические и историографические, а во второй - понятийно-терминологические и методические проблемы источниковедения.
Учебное пособие содержит обобщенную информацию о накопленном историками XVIII-XX вв. опыте решения теоретико-методических проблем исторического источниковедения. Рассмотрены вопросы: структура источниковедческого исследования; названия, цель и задачи его трех частей (эвристический, текстологический и герменевтический этапы); понятия "патернизация источника", "двойная" и "дублирующая датировка", "генеалогическое родство" и "генетические связи источников"; методика эвристической работы исследователя, установления авторства, хронологической и пространственной локализации источников, их подлинности и достоверности их информации.
Для преподавателей, аспирантов, магистров, бакалавров и студентов, специализирующихся в области гуманитарных наук, а также всех интересующихся историей отечественной исторической науки.
Мнения