Издательство: Издательство МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2014
Редактор: Виноградова С. А.
Переплёт: Твердый переплет, 424 страницы
Серия: Педагогика в техническом университете
Категория: Общая педагогика
ISBN: 978-5-7038-3948-5
Формат: 222x147x21 мм, 512 г
📘 В книге освещены основные разделы дисциплин психолого-педагогического цикла, знание которых является важнейшим условием формирования профессиональной компетентности современного преподавателя высшей школы. Дается краткий очерк истории и современного состояния высшей школы России, а также анализируются основные тенденции развития высшего образования за рубежом. В систематической форме излагаются психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания в высшей школе. Наиболее развернуто представлены такие разделы, как психология учебной деятельности; психология личности и особенности ее развития в студенческом возрасте; психодиагностика в высшей школе; развитие творческого мышления в обучении; активные методы обучения; технические средства обучения; специфика профессиональной деятельности преподавателя высшей школы; психологические факторы успешного обучения студентов в вузе.
Основные разделы книги входят в цикл лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э.Баумана на кафедре "Инженерная педагогика".
Для студентов магистратуры и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности, работников системы повышения квалификации и преподавателей вузов.
2-е издание, переработанное и дополненное.