Издательство: Прометей, 2011
Переплёт: Мягкая обложка, 136 страниц
Категория: История и организация народного образования
ISBN: 978-5-4263-0013-2
Формат: 203x145x9 мм, 170 г
📗 В монографии рассматривается история создания первых учебных пособий по словесности, дополняющих основную учебную книгу (учебник), определяется их роль, функции, значение в учебном процессе. Характеризуются первые опыты учебных комплектов по словесности в российской школе XIX - начала XX в. Исследуются социальные и педагогические стимулы разработки дополнительных учебных пособий по литературе, расширивших предметную образовательную среду, обогативших виды учебной деятельности в советской школе 70-80-х гг. XX столетия и подготовивших создание линий учебно-методических комплектов по литературе в отечественной школе начала XXI в.
Книга адресована учителям литературы, студентам филологических факультетов, преподавателям вузов, методистам.