Речевая практика. 4 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС ОВЗ
Поделись книгой!
Автор: Комарова Софья Вадимовна
Издательство: Просвещение, 2023
Редактор: Китова А. В.
Переплёт: Мягкая обложка, 64 страницы
Серия: Коррекционное образование
Категория: Коррекционная педагогика
ISBN: 978-5-09-051068-4, 978-5-09-068493-4, 978-5-09-077706-3, 9785090961042
Формат: 260x197x6 мм, 158 г
Где найти книгу?
📒 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В 4 классе, на последнем году начального обучения, на первый план выступают такие специфические задачи обучения на уроках "Речевая практика", как повышение самостоятельности школьников в речевом общении, знакомство их с простейшими законами организации текста, в том числе письменного высказывания.
Каждый тематический раздел учебника сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей.
В состав учебно-методического комплекта "Речевая практика" для 4 класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения для активного индивидуального использования разрезных картинок детьми в учебнике и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности детей и их социального окружения.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание.
В 4 классе, на последнем году начального обучения, на первый план выступают такие специфические задачи обучения на уроках "Речевая практика", как повышение самостоятельности школьников в речевом общении, знакомство их с простейшими законами организации текста, в том числе письменного высказывания.
Каждый тематический раздел учебника сопровождается методическими указаниями для педагогов и родителей.
В состав учебно-методического комплекта "Речевая практика" для 4 класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения для активного индивидуального использования разрезных картинок детьми в учебнике и осуществления более дифференцированного подхода к обучению с учётом разного уровня самостоятельности детей и их социального окружения.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
2-е издание.
Мнения