Чтение. 4 класс. Учебник. Адаптированные программы. В 2-х частях. ФГОС ОВЗ
Поделись книгой!
Автор: Ильина Светлана Юрьевна
Издательство: Просвещение, 2023
Редактор: Зыкова М. А., Гончарова Н. В.
Переплёт: Мягкая обложка, 112 страниц
Серия: Коррекционное образование
Категория: Коррекционная педагогика
ISBN: 978-5-09-055174-8, 978-5-09-068503-0, 9785090735070, 9785090789721, 9785090877015, 978-5-09-097878-1
Формат: 260x198x8 мм, 510 г
📙 Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Основная направленность материала учебника состоит в дальнейшем формировании и совершенствовании навыка осознанного чтения.
Решение этой задачи осуществляется путём постепенного увеличения объёма текстов, использования наряду с художественными произведениями научно-популярных статей различного содержания, введения в методический аппарат книги заданий, направленных на развитие словесно-логического мышления, воссоздающего воображения, коммуникативных навыков.
Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом психофизиологических особенностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
5-е издание.
Основная направленность материала учебника состоит в дальнейшем формировании и совершенствовании навыка осознанного чтения.
Решение этой задачи осуществляется путём постепенного увеличения объёма текстов, использования наряду с художественными произведениями научно-популярных статей различного содержания, введения в методический аппарат книги заданий, направленных на развитие словесно-логического мышления, воссоздающего воображения, коммуникативных навыков.
Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом психофизиологических особенностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.
5-е издание.
Где найти книгу?
Мнения