Издательство: Университетская книга, 2018
Редактор: Морозов С. В.
Переплёт: Мягкая обложка, 156 страниц
Категория: Общая педагогика
ISBN: 978-5-98699-294-5
Формат: 214x145x8 мм, 216 г
🔖 Рассмотрены теоретические подходы к проблеме оценивания учебных достижений обучаемых. Представлено владение методами оценивания как один из критериев профессионального мастерства учителя. Охарактеризованы функции и виды педагогической оценки. Проанализирован процесс оценивания в отношении отдельных конструктов психологической системы деятельности. Отдельное внимание уделено методам психологического оценивания.
Для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений, учителей и родителей.