Сборник метапредметных заданий для начальной школы. 4 класс. Учебное пособие. Часть 2
Поделись книгой!
Издательство: Просвещение, 2023
Иллюстратор: Башлыкова А. В., Краснова М.
Редактор: Марвина Е. В.
Переплёт: Мягкая обложка, 80 страниц
Серия: Задачник
Категория: Сборники учебных материалов для начальной школы
ISBN: 978-5-090-70345-1, 978-5-0907-8480-1, 978-5-09-097385-4
Тираж: 3000
Формат: 260x197x5 мм, 352 г
Где найти книгу?
🔖 Сборник метапредметных заданий для начальной школы. 4 класс. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС
Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков и подготовку к олимпиадам.
Сборник состоит из двух частей.
Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам.
Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы её решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать. Включает задания разных типов: с использованием учебного оборудования; с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); на смысловое чтение; на работу с информацией, представленной в различных видах; на формирование и выбор эффективного способа решения.
С помощью раздела "Ключи" можно проверить задания каждой части.
6-е издание, стереотипное.
Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков и подготовку к олимпиадам.
Сборник состоит из двух частей.
Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам.
Вторая часть содержит систему заданий на формирование и развитие универсальных учебных действий. Работая с пособием, обучающиеся научатся ставить учебную задачу и находить способы её решения, планировать свою деятельность, контролировать ход и оценивать результат своей деятельности, научатся работать с информацией, овладеют коммуникативными умениями и умением сотрудничать. Включает задания разных типов: с использованием учебного оборудования; с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); на смысловое чтение; на работу с информацией, представленной в различных видах; на формирование и выбор эффективного способа решения.
С помощью раздела "Ключи" можно проверить задания каждой части.
6-е издание, стереотипное.
Мнения