Учимся писать без ошибок

📘 К моменту знакомства с этой книгой ребенок должен владеть слитным послоговым чтением и уметь проводить звуко-буквенный анализ слогов и слов, а именно:
1. Определять на слух звук (букву), на которую начинается и заканчивается слово; уметь придумывать слова на заданный звук (букву); определять место того или иного звука в слове: в начале слова, в конце или середине.
Этот учебник русского языка предполагает творческое использование педагогом всего материала книги: сокращение или расширение разделов, увеличение или уменьшение количества устных и письменных упражнений (заданий) и т.п.
В нижней части некоторых страниц помещены методические указания для обучающего. Картинный материал учебника облегчит ребенку усвоение грамматики русского языка.