Издательство: Национальное образование, 2022
Переплёт: Мягкая обложка, 128 страниц
Серия: Психолог в школе
Категория: Дошкольная педагогика
ISBN: 978-5-4454-1523-7
Формат: 260x200x5 мм, 230 г
📗 Буллинг (травля) в классе настолько непростое и опасное явление, что часто вызывает замешательство и чувство бессилия даже у взрослых — не только родителей, но и учителей и психологов. Буллинг имеет негативные и долгосрочные, а иногда и крайне опасные последствия: известно, что он стоит на одном из первых мест среди причин подростковых суицидов. Опыт многих стран показывает, что проще и правильнее заниматься профилактикой этого явления, чем иметь дело с его последствиями.
Программа «Антибуллинг» предназначена для работы с учащимися 11–13 лет. В ней собраны бесценные знания о хитрой скрытой природе буллинга, его социальных механизмах, инструментах. Но также — и это главное! — о его уязвимых точках, знание которых позволяет эффективно справляться с ним. Проведение цикла занятий по программе позволит учащимся приобрести знания и выработать навыки, необходимые для понимания явления буллинга и его своевременного распознавания, оценки степени и формы их собственной вовлечённости в процессы буллинга, своевременного и грамотного вмешательства, необходимого для пресечения буллинга, а также в целом для создания и поддержания позитивных отношений со сверстниками и безопасной атмосферы в классе и школе.
Программа соответствует ФГОС. В данное пособие входят «Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике буллинга для учащихся 11–13 лет „Антибуллинг“», а также «Методические рекомендации» к ней. Пособие предназначено для педагогов и психологов образовательных организаций.