Издательство: Hueber Verlag, 2022
Переплёт: Мягкая обложка, 40 страниц
Серия: Spielerisch Deutsch lernen
Категория: Курсы изучения языка
ISBN: 9783191294700
Формат: 295x210x3 мм, 140 г
📗 "Spielerisch Deutsch lernen: Wortschatzerweiterung und Grammatik – Neue Geschichten – Lernstufe 2" unterstutzt Kinder in den ersten Schuljahren beim Erwerb der ersten Wortschatz- und Grammatikkenntnisse in Deutsch. Einfache und unterhaltsame Ubungen (z. B. Mal-, Zuweisungs- oder Erganzungsubungen) bieten eine kurzweilige Beschaftigung mit der deutschen Sprache.
Die Inhalte knupfen an den Erfahrungsschatz und Alltag der Kinder an. Die Ubungsanweisungen sind mit Symbolen versehen, sodass Kinder gro?tenteils auch ohne Hilfe die Ubungen bearbeiten konnen. Der Titel, der sich optimal zur Erganzung des Unterrichts eignet, zeichnet sich au?erdem durch eine klare Strukturierung der Grammatikthemen mithilfe von Regeln, Tipps und Ubersichten aus. Als Tippgeber fungiert die aus dem Vorgangertitel ("Wortschatz und Grammatik - Neue Geschichten - Lernstufe 1") bekannte schlaue Eule „Evelyn“, ihre Tipps sind in einem Infokasten deutlich und ubersichtlich dargestellt. Durch die Seiten „Kleine Wiederholung“ und „Was ich schon auf Deutsch kann“ wird den Kindern bzw. der Begleitperson die Moglichkeit gegeben, den Lernerfolg zu messen und ein positives Feedback zu geben.
Im Anhang gibt es die Losungen zu allen Aufgaben.
Themen u. a.:
• Fruhstuckspause: Der unbestimmte Artikel „ein“ und der Negativartikel „kein“ im Akkusativ
• Tiere auf dem Bauernhof: Der bestimmte Artikel im Akkusativ
• Was machst du am Wochenende?: Verben: „schlafen“, „lesen“, „treffen“, „fahren“ (Verben mit Vokalwechsel)
• Schulfacher: Verbpositionen und das Verb „finden“
• Ich wasche mich: Korperteile, Verben mit Reflexivpronomen
• In der Schule: Imperativ (Aufforderungssatze)
• Wochenplan: Satze mit Zeitangaben
• Meine Aufgaben zu Hause: Das Verb „mussen“ und Possessivartikel im Akkusativ
•Im Wildpark: Tiere im Wald und Personalpronomen im Akkusativ
• Das Jahr: Monate, Jahreszeiten und das Verb „konnen“
u. v. m.