Человек как предмет познания

📓 В книге представлены концепция комплексного изучения человека; теоретико-методологическая база современного человекознания; важнейшие проблемы и междисциплинарные связи в изучении человека как индивида, личности и субъекта деятельности; система научной коммуникации в психологическом исследовании. Теоретико-методологические положения подтверждены результатами конкретно-эмпирического анализа возрастной периодизации жизненного цикла человека, эволюции его психофизиологических функций, особенностей нейропсихической организации индивида, соотношения его возрастных, тендерных и нейродинамических свойств. Для психологов и всех интересующихся вопросами человекознания.