Современная школа в новых условиях распределенного образования

📘 Книга рассматривает вопросы функционирования и развития современной школы в новых условиях распределенного образования. В общеобразовательном учреждении меняется не только организация процесса обучения и выстраивание самообразования, роль и задачи организаторов, организационно-образовательная деятельность учащихся, но и формируется новая философия межличностных и межшкольных отношений в системе открытого (распределенного и многофункционального) образовательного пространства. Автором проанализированы наметившиеся (наиболее значимые) изменения учащегося в отношении к миру образования и труда, социально-образовательные перемены в его сознании, в организационно-обучающей деятельности учителя, в современных методологических подходах, технологических (методических) наработках и инструментариях научения. Рассмотренные в работе рекомендации по организации и управлению образовательным процессом, межличностного и межшкольного взаимодействия учителя и учащегося написаны с учетом ключевых реалий и тенденций в российском образовании: нового ФГОС, инициатив президента, поиска новых стратегий развития образования и др. Такой комплексный подход во многом обеспечивает практический и прикладной характер книги.



Материалы книги предназначены для руководителей образовательных учреждений, преподавателей, классных руководителей и широкого круга специалистов в сфере образования.