Познавательное развитие. Формирование математических представлений детей. 3-4 года (комплект из 12 карт) 3+

Игра занимает в жизни ребенка одно из главных мест. В дидактической игре, благодаря обучающей задаче, облаченной в игровую форму, ребенок непреднамеренно усваивает новые математические знания, применяет и закрепляет их. Дети играют в самые разные игры. Все виды дидактических игр являются эффективным средством математического развития детей, проводятся как на занятиях, так и вне их во всех возрастных группах, используются в индивидуальной работе.

В процессе дидактических игр и игровых упражнений решаются все виды задач:

- образовательные (дать или повторить математические знания, сформировать или закрепить умения, выработать навыки);

-развивающие (развивать мышление, память, воображение, сенсорные способности, речь и др.);

- воспитательные (вырабатывать личностные качества - самостоятельность, аккуратность, трудолюбие, любознательность и др.).

Центральная задача работы с детьми второй младшей группы (3-4 лет) - способствовать развитию умения выделять различные признаки и свойства предметов.



Предназначен воспитателям ДОО, педагогам и специалистам ДОО, родителям.