Гуманитарно-аксиологические основы постдипломного образования педагога

📘 Предлагаемая монография посвящена разработке методологических и теоретических основ постдипломного образования педагога, исследованию значения гуманитарной образовательной среды учреждений системы повышения квалификации в духовно-нравственном и творчески-преобразовательном становлении личности учителя, в инновационных процессах реформирования образования на региональном и федеральном уровнях.Монография предназначена для студентов и преподавателей педагогических вузов, для слушателей курсов и сотрудников учреждений системы повышения квалификации, руководителей образования.