📒 Книга посвящена одной из актуальных проблем педагогики - вопросу формирования навыков самоопределения у подростков и юношества. Она содержит обоснование и описание конкретных технологий, позволяющих осуществлять индивидуальное и групповое самоопределение в процессе организации жизнедеятельности школьников, и ситуациях межличностного взаимодействия, в выборе системы ценностей, определяющих их отношение к жизни, в определении своего "Я ".