Игралочка – ступенька к школе. Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал. Часть 4 (комплект из 2 частей) 6+
Поделись книгой!
Автор: Л. Г. Петерсон,
Е. Е. Кочемасова
Издательство: Ювента, 2014
Иллюстратор: Т. Митрюкова
Переплёт: Листовое издание, 80 страниц
Категория: Учебная литература
ISBN: 978-5-85429-674-8, 978-5-85429-675-5
Цветные иллюстрации
Где найти книгу?
📓 Вашему вниманию предлагается демонстрационный материал. Часть 4, который является частью комплекта "Игралочка - ступенька к школе. Математика для детей 6-7 лет" авторов Л.Г.Петерсон и Е.Е.Кочемасовой.
Демонстрационный материал расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется.
К демонстрационному материалу прилагаются 25 конвертов и 2 листа с обозначением номеров листов и тем занятий.
Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты.
На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других - и тот и другой, в третьих - использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п.
Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают.
Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям - радость и пользу!
Демонстрационный материал расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется.
К демонстрационному материалу прилагаются 25 конвертов и 2 листа с обозначением номеров листов и тем занятий.
Для удобства пользования демонстрационным материалом сначала следует наклеить на каждый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты.
На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других - и тот и другой, в третьих - использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п.
Номера и темы занятий в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают.
Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям - радость и пользу!
Мнения