Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы

📗 В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались
авторами в работе по формированию связной
речи и развитию логического мышления у детей с ОНР.
Значительное внимание уделено обучению детей диалогу
как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной
речи, составлению различных видов плана, соотнесению
плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию
цо плану.
Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных
образовательных учреждений.