📗 Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: bestanden, Technische Universität Dresden (Institut für Geschichte), Veranstaltung: Blockpraktikum B Lehramt Gymnasium, - Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Analyse der Stunde bemühe ich mich um die um den Kern der Stunde kreisende Aufgabe, der Erfüllung der Fragestellung, inwiefern Napoleon despotische und diktatorische Züge trug. Ferner soll hier die Frage nach seinem Export der Ideale der Französischen Revolution nicht unbeantwortet bleiben, da diese Politik die Fürsten und Herrscher Europas nicht minder zu beeinflussen vermochte.