Экологическое сознание учителя

📕 В монографии представлен обобщенный материал о сущности и содержании экологического сознания личности специалиста с позиции рекомендаций ЮНЕСКО оп качеству подготовки выпускников высших учебных заведений, конкурентоспособных в современном обществе. Определены содержание и структурные компоненты, критерии оценки и уровни сформированности экологического сознания на примере подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности. Выявлена и обоснована совокупность психолого-педагогических условий, обеспечивающая эффективность данного процесса.Процесс формирования экологического сознания обеспечивается междисциплинарной интеграцией содержания учебных дисциплин профессиональной подготовки учителей безопасности жизнедеятельности. Описаны методика диагностики и технология процесса формирования экологического сознания. Предложенная технология является методологическим ориентиром формирования экологического сознания и может быть экстраполирована на другие специальности.