📒 В монографии рассматриваются основные проблемы современной философии образования. Проведен сравнительный анализ принципов диалектической философии с принципами педагогики. Проанализированы основные методологические подходы к современному педагогическому процессу: иррационально-эзотерический, морализаторско-гуманистический,рационально-прагматический. Философия образования показана в широком социокультурном аспекте. Дан современный анализ философии воспитания, соотношения эмпирического и теоретического, формального и содержательного в образовании. Монография может представлять интерес для студентов, аспирантов и научных работников философских и педагогических специальностей.