🔖 Важнейшая константа культуры, ГРЕХ является объектом изучения в теологии, философии, психологии, социологии. В лингвистике комплексное описание концепта ГРЕХ в единстве его содержательных параметров и вербальной репрезентации в английском языке отсутствует: недостаточно исследованы семантические характеристики лексем, именующих этот концепт, его структура, средства метафорической и метонимической номинации, исторические изменения. Данное исследование содержания, структуры и исторической динамики ГРЕХА как составляющей англоязычной христианской картины мира выполнено в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы лингвистики, на базе методологических посылок которой выделены содержательные характеристики концепта ГРЕХ в картинах мира представителей британской и американской лингвокультур; построена модель ГРЕХА как концепта культуры; определены средства вербализации концепта ГРЕХ в современном английском языке; установлены средства метафорической и метонимической номинации ГРЕХА; проанализировано диахроническое варьирование содержания концепта ГРЕХ в англоязычном светском дискурсе XIV–XXI вв. по сравнению с библейским прототипом ГРЕХА.