📓 Исследования, приведенные в монографии, посвящены обоснованию методологических основ формирования и оценки компетенций. Определены системные свойства и закономерности формирования компетенций. Рассмотрены методы формирования и оценки компетенций. Представлены алгоритм диагностики формирования компетенций, аналитические средства и примеры оценки образовательных достижений. Рассмотрена систематика оценочных средств и даны рекомендации по формированию фондов оценочных средств образовательных программ среднего профессионального образования. Монография предназначается для широкого круга специалистов профессионального образования, сфер науки и труда.