Проблемы подготовки переводчиков: коммуникативно-функциональный подход

📙 В сборник включены статьи, в которых рассматриваются общие принципы профессиональной подготовки переводчиков с точки зрения коммуникативно-функционального подхода к переводу, особенности обучения разным видам перевода, вопросы обучения будущих переводчиков переводческому анализу текста, проблема оценки качества учебного перевода, особенности организации учебного занятия по переводу в университете. Определенное внимание уделено вопросам обучения студентов использованию информационно-коммуникационных технологий в переводе. Сборник может представлять интерес для преподавателей, обучающих студентов переводу как профессиональной деятельности.