📓 В монографии предпринимается историко-литературный анализ английского воспитательного романа середины XIХ века, рассматриваются некоторые аспекты теоретической проблемы этой жанровой модификации. Выявляется жанровая специфика автопсихологического романа воспитания Чарльза Диккенса «Жизнь Дэвида Копперфилда, рассказанная им самим», анализируется поэтика произведения Диккенса,тема воспитания и типология личности в романе Ч. Диккенса, «исповедь героя» и психология творчества, проблема автора и некоторые принципы изображения человека в автобиографическом романе, специфика художественного времени и пространства, характер влияния книги Диккенса на русскую автобиографическую прозу; освещаются особенности творческого диалога с художественным миром «Великого Неподражаемого» в новейшей английской литературе. Монография представляет интерес для специалистов-филологов, преподавателей вузов, учителей, студентов и всех, кто интересуется английской и отечественной литературой.