Психолого- педагогическая фасилитация: теория, практика, эксперимент

📒 Монография посвящена актуальной проблеме создания благоприятных условий для обучения, воспитания, развития и самореализации личности, сохранения ее психологического здоровья и личностного благополучия. В психологии этот процесс получил название фасилитации. В монографии широко представлены теоретические концепции, практический опыт и результаты экспериментальных исследований по данной проблеме. Книга содержит следующие разделы: основы психолого-педагогической фасилитации; педагог в аспекте психологической фасилитации; педагог-психолог как фасилитатор; фасилитация психологических проблем учителя; психологическая фасилитация взаимодействия учителя и учащихся. В приложении представлен опыт и экспериментальная работа по развитию фасилитаторских способностей педагогов.