Подготовка студентов-медиков к работе с пациентом

📓 В монографии представлена история становления психолого-педагогического компонента в профессиональной деятельности врача. Выявлены современные требования к работе врача с пациентом в условиях поликлиники и стационара. Определена степень влияния психолого-педагогической деятельности врача на результаты профилактики и лечения пациентов. Обоснована модель психолого-педагогической компетентности врача и критерии её оценки. В книге описывается модель подготовки студентов-медиков к психолого-педагогической работе с пациентом, включающая мотивационный, когнитивный, деятельностный и личностный компоненты. Подробно представлен опыт формирования готовности студентов-медиков к работе с пациентом на примере учебной дисциплины «Психология и педагогика». Книга предназначена для преподавателей психолого-педагогических и клинических дисциплин медицинских факультетов и вузов, а также ординаторов, аспирантов и врачей.