📒 Монография "Модель педагогического сопровождения детей с ОВЗ" раскрывает проблемы сопровождения в психолого-педагогической литературе, а также специфику педагогического сопровождения школьной адаптации детей младшего школьного возраста с ОВЗ. Авторы раскрывают модель педагогического сопровождения школьной адаптации детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья Книга будет полезна студентам, аспирантам и практическим работникам.