📒 Барьеры социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях высшего образования возникают в коммуникативных, эмоциональных, информационных и физических сферах социального взаимодействия. Мотивированность студентов к получению высшего образования находится под влиянием: доступности инфраструктуры высших учебных заведений, наличии специальных средств сопровождениях образовательного процесса, социокультурных и психологических барьеров, возникающие между лицами с ограниченными возможностями здоровья и лицами из совершенно новой среды. Главным направлением в преодолении барьеров социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья может стать создание программы для группы, в которой обучается студент с ОВ тренинговой группы, направленной на повышение уровня взаимодействия друг с другом, на принятие и понимания проблем, которые могут возникать у каждого члена группы, а также на повышение уровня внимания к социальным проблемам в целом, то есть на повышение уровня эмпатии и понимания. Данная книга будет полезна преподавателям и студентам гуманитарного образования, в частности, направления социальной психологии, социальной работы, педагогики.