📒 Книга "Позитивное мышление педагога. Как познать, принять и изменить себя и других" направлена на развитие психологической культуры специалистов, работающих в системе "Человек-Человек", в первую очередь, для педагогов различных уровней образования (воспитателей, учителей, преподавателей, кураторов студенческих групп и др.). Методологическую основу материала составляют основные идеи позитивной, танскультурной и семейной психотерапии, адаптированные автором к условиям образовательной среды. Автор предлагает педагогу теоретическую и практическую помощь в форме психологических методов взаимодействия и самопознания, которые он сможет эффективно использовать без помощи психолога в своей практике. Книга также может быть полезна для читателей, заинтересованных в самовоспитании и имеющих отношение к процессу воспитания других.