Потенциал человека в призме социально-профессиональной компетентности

📓 В работе исследована структура компетентностного подхода к образованию, разработаны математическое и программное обеспечение оценки потенциала человека через его социально-профессиональную компетентность. Также рассмотрены проблемы переориентации в определении результата образования. Приведены требования к системе, структуре таблиц базы данных. Описан разработанный программный продукт, позволяющий формировать сведения о компетентности исследуемых специалистов, распределении группы специалистов по кластерам и местоположении специалистов в общей модели компетентности.