📘 В пособии представлены учебно-методические материалы, направленные на подготовку педагога к целесообразному использованию тестирования в обучении. Содержание учебного пособия составляют шесть тем, в которых рассматриваются теоретические и методические подходы к конструированию дидактических тестов, анализируются их функции и возможности применения. Материал каждой темы включает несколько блоков: 1) учебные цели; 2) теоретическую справку по теме; 3) обучающие задачи, направленные на формирование тестологической компетентности; 4) вопросы для рефлексии; 5) задачи для оценивания уровня сформированности тестологической компетентности. Работа предназначена для преподавателей и студентов педагогических вузов, университетов, учителей школ, колледжей, гимназий, академий.