Актуализация методических и педагогических смыслов преподавания РКИ

📓 Представленные статьи объединены тематически и представляют собой попытку найти методико-педагогические пути решения проблем, стоящих в настоящее время перед преподавателями-филологами. В статьях отмечены изменения, которые происходят в сфере преподавания лингвистических дисциплин и связаны, в частности, с трансформацией языковой личности современных студентов и преподавателей. Авторы книги (Ольга Быкова, Виталий Сиромаха, Маргарита Мартынова) на базе проведенного анкетирования, ассоциативных экспериментов, исходя из собственного многолетнего профессионального опыта, предлагают свое понимание актуальных методических и педагогических смыслов преподавания языка в университетах.