Особенности развития воспитанников Дома ребенка

📙 В монографии представлен раздел комплексного исследования развития детей в условиях депривации, посвященный особенностям соматического и нервно-психического статуса детей раннего возраста, воспитывающихся в условиях Дома ребенка. Установлено, что по уровню нервно-психического развития в группу здоровых по коэффициенту психического развития вошло 6% детей-сирот, в группу риска и патологии — 94% воспитанников Дома ребенка с ретардацией сенсорной, моторной, эмоциональной, поведенческой и познавательной сфер. Характерной особенностью физического развития воспитанников Дома ребенка в 70-80% случаев явился микросоматический соматотип, а в качестве основного фактора формирования данного соматотипа определилась длительность пребывания в Доме ребенка. В катамнезе не более трети детей, оставшихся без попечения родителей, достигли к младшему школьному возрасту среднего гармоничного развития (мезосоматотип). Предложена организационная модель комплексного медико-психолого-педагогического взаимодействия специалистов Дома ребенка с координирующей ролью педиатра развития.