📗 В книге рассматривается интерактивная сторона общения старших дошкольников - социальная интеракция или взаимодействие со сверстниками и взрослыми. Экспериментально доказано, что уровень социальной интеракции зависит от умения детей выстраивать межличностные отношения со сверстниками, находить конструктивные выходы из конфликтных ситуаций, от уровня развития коммуникативной компетентности, от типа детско-родительских отношений, проявляющегося в установках воспитания родителей, что, безусловно, отражается на дальнейшем ходе развития процесса социализации ребенка. Книга может быть рекомендована студентам, педагогам и родителям.