Психолого-педагогическое сопровождение интернет-зависимых подростков

📘 Работа посвящена актуальной проблеме: изучению особенностей психолого-педагогического сопровождения интернет-зависимых подростков. Рассматривается понятие психолого-педагогического сопровождения. Дан анализ понятия «интернет-зависимость», критерии, причины, симптомы, типы. Раскрываются психологические особенности подростков, основные подходы к пониманию психолого-педагогического сопровождения интернет – зависимых подростков. Представлен экспериментальный материал по исследованию психологических характеристик личности интернет-зависимых подростков и программа профилактико-коррекционной работы по психолого-педагогическому сопровождению интернет-зависимых подростков. Рекомендуется специалистам в области школьного и дополнительного образования, студентам, аспирантам педагогических вузов, психологам.