📒 В современных условиях одним из путей повышения качества образования провозглашается компетентностный подход, сущность которого заключается в осуществлении попытки внести личностный смысл в образовательных процесс. Изменить ситуацию в образовании возможно путем решения проблемы подготовки и переподготовки педагогических кадров качественно нового уровня, выявления условий развития профессиональной компетентности. Авторская методика формирования готовности будущих менеджеров образования к управленческой деятельности развивает теорию педагогического управления и применяется в ряде образовательных учреждений высшего профессионального образования Уральского региона.