📓 Аннотация. В монографии исследуется тригонометрическая содержательно-методическая линия курсa элементарной математики. Предложены вопросы содержания и разработаны технологические приемы решения заданий по тригонометрии. Традиционный тригонометрический материал пополнен вопросами «тригонометрии в бесконечном». Разработан банк задач для активного обучения (формулировка задачи – анализ – решение –ответ) и для самостоятельного решения. Работа адресована исследователям в области теории и методики обучения математике, педагогам-практикам и учащимся.