Концептуальная педагогическая диагностика

📘 В монографии описывается процесс становления и развития научной школы концептуальной педагогической диагностики профессора Е.А. Михайлычева, характеризуются ее основные результаты в развитии теории и практики педагогической диагностики, анализируются проблемы, над которыми работает научная школа, оцениваются перспективы развития концептуальной педагогической диагностики. Монография предназначена для научно-педагогической общественности, студентов педагогических вузов, аспирантов, докторантов и соискателей педагогических специальностей.