📓 В монографии рассматриваются проблемы половой идентификации детей-сирот, воспитывающихся в условиях детского дома и приемной семьи. Автором показаны специфические особенности половой идентификации социальных сирот подросткового возраста, что является основанием для построения специальной психодиагностической и психокоррекционной работы по сложным вопросам полового воспитания детей, лишенных родительского попечительства. Теоретические положения и рекомендации практического характера могут быть использованы в деятельности учреждений интернатного типа, психологических служб детских домов, социально-реабилитационных центров, служб органов опеки и попечительства. Книга будет полезна студентам и аспирантам педагогических вузов